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未来的科学家

研究
与工程
设计作品国际竞赛
未来的科学家

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设计作品国际竞赛
Победители конкурса «Учёные будущего», вошедшие в состав российских команд на международные конкурсы

43rd Beijing Youth Science Creation Competition (март 2024, Пекин, КНР)

Категория Участник Город Где выполнена работа
Life Sciences Чемезова Анна Иркутск СИФИБР
Chemistry Кузнецов Павел Москва Химический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, Лаборатория «Химический дизайн бионаноматериалов»
Life Sciences Вернер Никита Москва ГБОУ города Москвы "Школа № 1557 имени Петра Леонидовича Капицы"
Computer Science and Information Technology Шиханов Кирилл Москва ГБОУ "Школа №1547"
Enginnering Баринов Кирилл Астрахань ГАОУ АО ДО "Региональный школьный технопарк"

30th International Conference of Young Scientists (апрель 2024, Измир, Турция)

Участник Категория Город Где выполнена работа
Шустов Семён Environmental science Астрахань ГАОУ АО ДО "Региональный школьный технопарк"
Хоменко Анастасия Mathematics Москва В школе, дома, в лагере
Болбас Сергей Mathematics Новосибирск МБОУ Лицей №113
Васильев Виктор Computer Science Москва РУТ МИРЭА Детский технопарк "Альтаир", ЛЭЧ ФИАН
Воложева Таисия Computer Science Москва ГБОУ Школа 1533 "ЛИТ"
Герасименко Георгий Engineering Омск Детский технопарк "Кванториум"
Сайгина Арина Life science Москва Химический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, Лаборатория «Химический дизайн бионаноматериалов»
““未来科学家”竞赛 -
俄罗斯最大的学童研究论文竞赛 -
已经成为国际性的!”
竞赛旨在支持天才儿童,培养学童学习精确科学、自然科学和工程科学的兴趣,为学生智力发展创造条件,传播和普及科学知识,提高俄罗斯和其他国家教师的教学资格。 ”
主要日期
接待处
申请
截止 2023 年 9 月 15 日

比赛现场阶段
在莫斯科和远程进行
2023 年 10 月 11-13 日

在莫斯科获奖
2023 年 10 月 13 日
及会议
英特尔 ISEF 毕业生
强制
超级决赛
2023 年 12 月
美国/中国/塞尔维亚科学技术竞赛代表团组建 - 2023 年 2 月
类别
比赛分为以下类别*:
数学
物理学
和天文学
化学
生物学
和生命科学
编程
地质学
和地球科学
技术
和工程科学
数字技术
药品

*如果该项目有助于克服国家技术计划路线图框架内的技术障碍,请在项目名称中添加“(NTI)”。 您的项目将由一个单独的评审团进行额外评估。

"邀请9-11年级
有个人和团队(最多2人)项目的学生参加比赛。

中年级(6-8)和初中(3-5)的学生可以在比赛之外参加
仅根据组织者的决定(通过电子邮件请求)。

项目由专业评审团进行评估,评审团由莫斯科国立大学以 M.V. Lomonosov 命名的教师、其他俄罗斯领先大学、外国科学家、合作伙伴组成竞赛组织。”
参赛项目要求
“项目必须代表 2022-2023 学年期间单独或集体完成的研究(不超过 2 名学生的小组项目)。”
竞赛中提出的所有研究必须由学生在大学或中等教育机构教师的指导下独立完成。
“纯粹展示、提供信息或抽象文学研究结果的项目不得参加竞赛。”
“在研究过程或竞赛的任何阶段,科学欺诈(剽窃、伪造、使用或展示他人的研究成果等)或对其他参与者的不当行为都是不可接受的。”